Інклюзивно-ресурсні центри для всіх дітей створюють умови рівного доступу до якісної освіти

Фахівці центру працюють із широким колом дітей, зокрема тими, хто має труднощі у навчанні, проблеми зі слухом, зором чи руховою активністю. Комплексна оцінка включає як психологічні, так і педагогічні аспекти, дозволяючи визначити індивідуальні потреби кожної дитини.